Kütahya Ali Güral Lisesi öğrencileri, Milli Eğitim Bakanlığı Ortaöğretim Genel Müdürlüğü'nün "Liselerde Bilim Uygulamaları" projesi kapsamında dikkat çekici bir panele imza attı. Kütahya İl Milli Eğitim Müdürü Mustafa Yılmaz ve Şube Müdürü İrfan Kanık'ın da katıldığı panelde, dijital oyun, yeme, alışveriş, sosyal medya ve diğer bağımlılık türleri masaya yatırıldı. Öğrencilerin bilimsel verilerle desteklediği sunumlar, toplumsal farkındalığı artırmayı hedefledi.
Panelin Kapsamı ve Katılım
Kütahya'da düzenlenen panel, bağımlılıklar konusuna farklı açılardan yaklaşarak geniş bir kitleye hitap etti. İl Milli Eğitim Müdürü Mustafa Yılmaz'ın katılımı, etkinliğin önemini vurguladı. Öğrencilerin hazırladığı sunumlar, katılımcılar tarafından büyük beğeni topladı. Panel, lise öğrencilerinin bilimsel çalışmalara olan ilgisini artırmayı amaçlıyor.
Öğrenci Sunumlarında Öne Çıkanlar
Öğrenciler, sunumlarında güncel istatistikler ve yapay zeka destekli yöntemler kullanarak bağımlılıkların etkilerini detaylı bir şekilde analiz etti. Dijital oyun bağımlılığının psikolojik etkileri, yeme bağımlılığının sağlık sorunlarına yol açması gibi konular, bilimsel verilerle desteklenerek sunuldu. Sosyal medyanın gençler üzerindeki olumsuz etkileri de ele alındı.
İl Milli Eğitim Müdürü'nün Değerlendirmesi
Panel sonunda konuşan İl Milli Eğitim Müdürü Mustafa Yılmaz, öğrencilerin bu anlamlı çalışmasından duyduğu memnuniyeti dile getirdi. Yılmaz, "Beğenilmek için kendini değersizleştiren değil, üreten ve yaptığı işle takdir toplayan bir gençlik hedeflemeliyiz. Biz okursak, dünya ayağa kalkar" ifadelerini kullandı. Öğrenci ve öğretmenlere teşekkür ederek, bu çalışmanın örnek teşkil etmesini temenni etti.
Panelin Toplumsal Etkileri ve Hedefleri
Panel, Kütahya'da bağımlılıklar konusunda farkındalık oluşturmayı ve gençleri bilinçlendirmeyi amaçlıyor. Öğrencilerin hazırladığı sunumlar, toplumun farklı kesimlerine ulaşarak bağımlılıklarla mücadelede önemli bir rol oynayabilir. Bu tür etkinliklerin artması, gençlerin sağlıklı ve bilinçli bireyler olarak yetişmesine katkı sağlayacaktır. Panel, Milli Eğitim Bakanlığı'nın bilimsel çalışmaları destekleme vizyonunun bir parçası olarak değerlendiriliyor.
